纸短情长,总书记关于扶贫的三封回信

纸短情长,总书记关于扶贫的三封回信
        “云中谁寄锦书来”、“欲寄彩笺兼尺素”……古诗词里充满了对信件的夸姣描绘。“鸿雁传书”凝聚真情,信件是人们之间沟通讯息、沟通感情传统方法。在信息化高度发达的今日,信件往来更具情怀、更显诚心。  多年来,习近平总书记常以信件的方式同公民大众亲热沟通。问学习,聊作业,唠家常,勉励咱们为了夸姣日子接续斗争。总书记一直牵挂着赤贫区域的脱贫状况,“花的精力最多”,不只走遍及大江南北的全国14个会集连片特困区域,举行一系列会议,还与赤贫区域的公民保持着信件往来。  一、给下党乡:“当年‘三进下党’的场景,我至今还记忆犹新”  给福建省寿宁县下党乡乡亲们的回信  寿宁县下党乡的乡亲们:  你们好!  来信收悉。得知下党完成了脱贫,乡亲们的日子跳过越兴旺,我非常快乐。向咱们致以诚心的恭喜!  “车岭车上天,九岭爬九年”。当年“三进下党”的场景,我至今还记忆犹新。通过30年的不懈斗争,下党通途变通途、旧貌换新颜,乡亲们有了越来越多的美好感、取得感,这生动印证了弱鸟先飞、水滴石穿的道理。  期望乡亲们持续发扬水滴石穿的精力,坚定决心、埋头苦干、久久为功,持续稳固脱贫效果,活跃建造夸姣家园,尽力走出一条具有闽东特征的村庄复兴之路。  习近平  2019年8月4日  “学习笔记”注:  上世纪90年代,习近平在福建宁德担任地委书记,为宁德脱贫致富投入很多精力,提出“弱鸟先飞、水滴石穿”思维。  福建省寿宁县下党乡坐落闽东宁德的大山深处,直至上世纪八十年代末,全乡没有一条公路,交通非常不方便,“车岭车上天,九岭爬九年”,形象地道出了这儿的交通状况。习近平总书记在福建作业期间,曾三进下党调研辅导扶贫作业。通过30年的不懈斗争,特别是在党的十八大以来的脱贫攻坚斗争中,下党乡成功完成了脱贫,乡亲们的日子跳过越兴旺。  二、给独龙族:“脱贫仅仅第一步,更好的日子还在后头”  给云南省贡山县独龙江乡大众的回信  云南贡山县独龙江乡的乡亲们:  你们好!你们乡党委来信说,上一年独龙族完成了整族脱贫,乡亲们日子跳过越好。得知这个音讯,我很快乐,向你们表明诚心的恭喜!  让各族大众都过上好日子,是我一直以来的愿望,也是咱们共同斗争的方针。新中国建立后,独龙族告别了刀耕火种的原始日子。进入新时代,独龙族摆脱了长期存在的赤贫状况。这生动阐明,有党的刚强领导,有广阔公民大众的团结斗争,公民寻求美好日子的愿望必定可以完成。  脱贫仅仅第一步,更好的日子还在后头。期望乡亲们再接再厉、发愤图强,同舟共济建造好家园、守护好边远地方,尽力创造独龙族愈加夸姣的明日!  习近平  2019年4月10日  “学习笔记”注:  少数民族区域的开展,一直触动着习近平总书记的心。独龙族是我国28个人口较少民族之一,也是新中国建立初期一个从原始社会晚期直接过渡到社会主义社会的少数民族,首要聚居在云南省贡山县独龙江乡。当地地处深山峡谷,自然条件恶劣,一直是云南甚至全国最为赤贫的区域之一。2018年,独龙江乡6个行政村整体脱贫,独龙族完成整族脱贫,赤贫发生率下降到了2.63%,独龙江乡1086户大众悉数住进了新房。当地大众托付乡党委给习近平总书记写信,报告独龙族完成整族脱贫的喜讯。  其实,这不是独龙族和总书记第一次信件往来。2014年元旦前夕,贡山县干部大众致信习近平总书记,报告了当地经济社会开展和公民日子改进的状况,报告了多年期盼的高黎贡山独龙江公路地道行将贯穿的音讯,习近平总书记接到信后当即给他们回信:“向独龙族的乡亲们表明恭喜!”期望独龙族大众“加速脱贫致富脚步,提前完成与全国其他兄弟民族一道过上小康日子的夸姣愿望”。五年间两度通讯,总书记与独龙族公民的心融合在信中的每一个字里。  三、给北师大贵州参训班教师:“让赤贫区域每一个孩子都能承受杰出教育”  给“国培方案(2014)”北京师范大学贵州研修班参训教师的回信  “国培方案(2014)”北京师范大学贵州研修班整体参训教师:  你们好!一年前,在北京师范大学“国培”课堂上,我同咱们座谈,你们对教育的执着、对常识的巴望、对学生的关爱,给我留下了深入印象。一年来,你们取得了新的前进,我感到很快乐。  你们在来信中说,从事赤贫区域教育大有可为,要让每一个孩子充沛享受到充满生机的教育,让每一个孩子带着愿望飞得更高更远,让更多的孩子走出大山、同享人生出彩的时机。说得很好。到2020年全面建成小康社会,最艰巨的任务在赤贫区域,咱们有必要补上这个短板。扶贫必扶智。让赤贫区域的孩子们承受杰出教育,是扶贫开发的重要任务,也是阻断赤贫代际传递的重要途径。党和国家现已采取了一系列办法,推动赤贫区域教育工作加速开展、教师队伍素质才能不断提高,让赤贫区域每一个孩子都能承受杰出教育,完成德智体美全面开展,成为社会有用之才。  开展教育工作,广阔教师责任重大、任务荣耀。期望你们紧记任务、不忘初衷,扎根西部、服务学生,尽力做教育改革的猛进者、教育扶贫的先行者、学生生长的引导者,为赤贫区域教育工作开展、为祖国下一代健康生长持续作出自己的奉献。  教师节行将来临,我向你们致以节日的恭喜!借此时机,我也祝全国广阔教师身体健康、作业顺利、日子美好!  习近平  2015年9月9日  “学习笔记”注:  扶贫绝不是简略地给钱给物,给钱给物一时间能使当地老百姓的钱包鼓起来,但很快又会瘪下去。扶贫要建立起发家致富的长效机制,扶贫要同扶志、扶智相结合。开展教育能有效地阻断赤贫的代际传递,然后彻底切断穷根。  治贫先治愚。要把下一代的教育作业做好,特别是要重视山区赤贫区域下一代的生长。下一代要过上好日子,首先要有文化,这样将来他们的开展就彻底不同。古人有“家贫子读书”的传统。把赤贫区域孩子培育起来,这才是底子的扶贫之策。施行精准扶贫,要重视推动教育精准脱贫,要点帮扶扶贫人口子女承受教育,让每一个孩子都对自己有决心、对未来有期望。  总 结:  纸短情长,日理万机的总书记非常重视扶贫作业,时间牵挂着赤贫大众的饥寒冷暖。党的十八大以来,习近平总书记屡次到各个赤贫区域访贫问苦,掌管举行了六次脱贫攻坚跨省区座谈会。总书记关于扶贫的三封回信,浸透厚意、字字暖心、催人猛进,体现出深沉的公民情怀,蕴含着对我国减贫工作的深入考虑,鼓励着全国公民齐心协力打赢脱贫攻坚战。  详见:  

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